三歲，記憶力好，學習力強，不挑功課，一切都是好奇、新鮮，給他什麼就吸收什麼。

三歲，可以學ㄅㄆㄇ、ABC、123。他們上一年級時，已具備四年級數學的演算能力了。

           有一天，店裡來了一位客人，帶著「頭好壯壯」的兒子，媽媽一副精明能幹，笑容可掬的樣子，張顯著「母以子貴」的感覺。

          在聊天當中得知，媽媽把高薪工作辭掉，就為了專心帶孩子，甚至晚上還一起陪孩子補習英文。所以兒子雖只有四年級，心算卻已五段；不但如此，去年還越級挑戰五年級，照樣得到冠軍。

          她的現身說法，讓我也刷新了舊思維，原來孩子只是同年級中的翹楚，根本不算什麼，應還要往上挑戰才是。

          這時的我相形見拙，平日好為人師、滔滔不絕，如今竟啞口無言，由懷疑立刻轉為敬佩。剛好女兒因常寫字不專心，我原本就想找位「名師」指導心算，所以就留下電話，準備拜師去也。

          本來只是讓姊姊一個人先學，但想起我的「一半哲學」：提前學，一半也好，就連弟弟也一起帶去。然而我不知老師肯不肯收？因為兒子實在太小了，那時才三歲半，又調皮好動，要他好好的坐在課桌前一個半鐘頭，簡直如坐針氈！這樣會不會要了他的小命？

          「他會寫123嗎？」老師懷疑的口吻，使我緊張了起來，深怕年齡太小會被拒收了。

          「已經會了。」因兒子什麼事都提早學習，使得他在每項才藝或科目裡，幾乎都是最小的。「雞立鶴群」的結果，讓在同儕之中變得更醒目，學習態度也不敢鬆懈。

          「這樣的話，和姊姊一起來試試看。」忐忑的心終於如釋重負，老師勉為其難的收下兒子；但這只是初試而已，下周的複試才是一場硬仗呢！

          和姊姊一起學習，是我們夫妻商量的結果。我們認定他是可以的，事實也證明，他真的可以。

          經過兩年多的學習，弟弟不因年齡小而有學習障礙，反而在心算上嶄露鋒芒，在二○○二年世紀杯全國心算比賽中，得到了優等組冠軍，領獎時大大的獎杯遮住了他小小的身軀。記得比賽前他曾胸有成竹對我說：

          「這次我一定要，絕對要！」

          人小鬼大的他，似乎對得冠軍獎杯有如探囊取物。是信心？抑或初生之犢不畏虎？我想都有吧！

          雖然有專家說，太早學習外語，容易造成溝通障礙，甚至造成文化認同的問題，我倒認為該檢討的應該是我們大人，我們究竟留了什麼樣的觀念及環境給下一代？

          交通規則裡紅燈原本汽機車是可以右轉的，因顧及綠燈行的行人安全，所以改成不能右轉；但即使規定綠燈右轉，也會影響另一邊行人的安全啊！到底該聽誰的才對？我的經驗是：不要聽最好的，而是要聽最適合自己的。

          三歲，一個剛斷奶瓶的小朋友能做什麼？三歲，記憶力好，學習能力強，不會挑功課，一切都是好奇、新鮮，給他什麼就吸收什麼。三歲，可以學ㄅㄆㄇ、ABC、123，五歲可學彈琴，六歲吹笛子，如果有心，這些都將成為可能。因為這個事實，就在我家，一雙兒女在學齡前，早已把一些基礎教育摸透了，而且做什麼，像什麼。

          值得一提的是，除了以上這些課程外，上一年級時，他們已具備四年級數學的演算能力了。許多家長捨不得寶寶那麼小就學習，總認為他們年齡未到，因而錯過了黃金時期。我的經驗剛好相反：

          就是因為小，可塑性才大！

關鍵字：能力、學業