品行是基本，學業更不是第二，健康也非與生俱來的

這三者之間沒有排名之分，他們是可以並行不悖的。

         我從來就相信：「教育的重點就是品行」。

         出書之後，我參與多場的演講及訪問，甚少提到孩子的品行，反而多著墨在課業方面，以至有些家長認為我們只追求學業上的成績，而不重視品行方面，其實是誤解了。

         我認為品行那些很基本的老生常談，有誰不了解？就像鄉土語言課程就該在家庭與鄉土中落實，若要列小學課表當中，又要考試，當然會壓縮到其他課程的節數，時間一定不夠。

         有一次我到內湖演講，分享我們一家子的點點滴滴，其間有位媽媽舉手發言：

         「您說的，我們幾乎都做到了，孩子成績也不錯，但好像較少提到品行方面，我認為應該品行才是第一，學業第二，從小教孩子如何孝順父母其實更重要。」

         其實一場演講，差不多就是兩個鐘頭左右，要把教導孩子的整個流程，巨細靡遺的說明根本不可能。這位媽媽一定沒看我的書，其實我的書上寫得清清楚楚，不只品行方面，還有與小孩相處的一些小訣竅和哲理呢！

         我從不認為品行是第一，如果它是第一，那請問「健康」又該排行老幾？怎麼排？失去健康的人會認為健康是無所替代的，因為感受最深；失學的人會認為學問是最重要的，因他不缺健康。

         這位媽媽也提到孝順部分，以前很稀鬆平常，現在時代進步了反而要刻意教。就像以前台語很普遍，現今卻列入學校必教課程。其實這些東西在家裡學即可，也最有效，卻因為忙碌而忽略了，久而久之記得「孝順」的人愈來愈少，而做到的人簡直是鳳毛麟角！

         在教育孩子時，我和媽媽也是把這些做人的道理，很自然的融入生活當中，並不會特別強調或抽出來排順序，我更不會把他們留在身邊，只為了孝順我們，我寧願給孩子取之社會、用之社會的觀念，並轉化為感恩、回饋奉獻之心的大愛來回報。

         當然，要有這個能力不能只有品行好，還得健健康康，並在學問上要有相當的專業。

         品行是基本，學業更不是第二，健康也非與生俱來的，沒有排名之分，三者是可以並行不悖的。

關鍵字：品格、道德標準、健康