其實孩子小的時候，對「所有權」並不是那麼清楚，每個人都有「貪」的意念

這是正常的，只不過父母要及時導正。

          「你手上這件背心圖案好漂亮喔！要兩千嗎？」

          姊姊因課業需要，常來到這家書局逛逛消費，室內較悶，把粉背心脫下給我，想不到老闆娘特別欣賞這件不值錢的衣服。

          「不用啦！我自己是賣童裝的，根本不到兩百元。」

          正感覺與有榮焉之時，忽然……。

          「真的啊！借我看看……」

          她從背心口袋拿出一盒如名片大小的透明塑膠盒放在右手，而左手拿出包裝此盒的透明塑膠紙，外加束緊的包裝條及標價，氣定神閒的向我解說。「這個就是這個……」

          我一頭霧水，真是丈二金剛摸不著頭緒，直覺大事不妙，是個凶兆，好像在暗示我什麼？我愣在那裡，體溫上升，臉上泛紅，整身熱了起來，腦筋一片空白，不發一語，無所措手足。

          「徐先生，你有沒有發現，我今天一直注意你女兒，而且在監視器看到她在這盒附近，我到地下室，她看到我又一副畏畏縮縮、做賊心虛的樣子，之後我就在地上撿到這所有包裝的證據。」

          我終於知道怎麼一回事了，她把我女兒當成「賊」了。

          完了！真是諷刺！架上還賣著我剛出版的新書「我這樣教出資優兒」，難道要改成「我這樣教出小偷」？

          所有證據呈現在眼前，女兒百口莫辯，哭著說那是以前買的，剛好放在口袋，她沒有偷。　　我選擇相信她，但不急著狡辯。而且冷靜下來的我，越發覺得事有蹊蹺。

          「妳從攝影機看到我女兒把東西放入口袋嗎？」

          「沒有，但她在旁邊走來走去，之後東西就不見了。」

          「你們有沒有發現我女兒這盒比較少？我可以要求多拿幾盒來比較嗎？」

          「廠商在裝的時候，本來就有多有少，沒有一定。」

          他們還是不相信，除非提出證據。在回家的路上，我問姊姊：「沒有做，那你有證據嗎？」女兒一直哭，我安慰她要找出證據洗刷誤會。

          「有啊！我寫好幾張送同學，上學期的代理老師，我也寫好幾張在家中沒送出去，可以證明我早就買了。」

          到了家中馬上找到這三張小卡片，我想起來了，也看過這三張，是給三位代課老師的，於是三步作兩步跑到書局向他們解釋，而女兒趴在桌上放聲大哭。

          「我們誤會她了，這是家中找到的。」

          他們承認誤會了女兒，但怎麼會那麼剛好，證據確鑿，想不誤會都難，老闆娘說她願意到家中跟女兒說明及解釋，但被我委婉的拒絕了，我問她曾抓錯人嗎？

          「從開店到現在，沒有。」

          想不到經驗老練的老闆娘，卻栽在女兒手上，也為我們大人上了一課，大人的直覺不一定對，有時太主觀了，在真象未明前，也不宜當面認定小孩就是凶手，既傷了孩子的自尊，也傷了孩子對大人的信任。

          下班回來的媽媽不死心，趁女兒睡著後，尋找更直接有力的證據，包括書包、抽屜都找不到第二盒，也就是說女兒是清白的。另外，媽媽也發現盒上有三道刮痕，怎可能是新品？

          其實孩子小的時候，對「所有權」並不是那麼清楚，每個人都有「貪」的意念，這是正常的，只不過父母要及時導正，才不會小時偷針，大時偷金。

關鍵字：品格、道德標準