「爸，告訴你一件事，你心臟要夠強喔！你知道我綜合活動排名在幾ㄆㄚ嗎？」

「百分之十五。」

「再多！」

「百分之二十。」

「不對，一倍。」

          什麼？百分之四十？嚇死人！姊姊去年是百分之一，才免試上了中山女高。他輸給姊姊百分之三十九，這種成績要怎麼免試？何況他還是立志非第一志願不讀的人。所以，當他的在校成績證明單下來後，就直接填放棄單了，因為連前三志願也上不了。他自己在日記上寫著：「這種分數上建中的機會，簡直比被雷劈到還要小。」

          導師的評語跟我想的竟然一模一樣，那就是：「頗有同感。」

          我們家看了大笑，尤其姊姊更是笑翻了，揶揄他運氣不佳。第一階段的北星計畫，他的排名連學校都出不去。第二次機會的新北星計畫，他連資料都直接送回收箱了，但我怕萬一，因為許多事都很難說。「我們也來被雷打打看，也許還有機會被K到吧？」我翻了兩、三小時，才在回收箱找到資料，又向其他不申請的同學要了報名表，弄了兩天終於完成遞件。我叫兒子不要想太多，他也說不可能啦！

          還好，當初我們就沒抱什麼希望，這次第二關上不了時，也就沒有這麼難過。往者已矣，來者可追，鬱卒也沒用。當務之急唯有專心力拚第三關 「北北基大考」(台北、新北、基隆)了。看到同學一個一個都通過免試，自己還有兩個月要撐，也不知是否撐得住？總分比兒子高的那位同學，甚至寫了一張卡片感謝他：

          「真的很謝謝你教我功課，還那麼熱心地幫我找資料，你真是最好的老師了，以後還請多指教。」

          把同學送上建中，自己卻在受苦中，又想幫另一位同學上附中，也不知他到底是菩薩心腸？還是泥菩薩過江？只見兒子每天神情嚴肅、情緒不穩、心浮氣躁，大人的心情也隨之浮沉；但又不能表現出來，免得孩子看到我們的焦慮。他在八年級時，媽媽就提醒他：「你要用功點，勞作好好做，小考好好考，上課乖一點，才有機會免試上你的建中。」

          但他卻依然故我，還說：「我上個音樂課也要好好唱，上個藝術課也要好好畫，上什麼課都要乖乖坐好。這樣壓力太大，我已經不是我了。」我聽了只覺得好笑，免試升學就是要看在校成績，誰管你 「是我不是我啊」？要走免試這條路，又不聽媽媽的勸告，萬一考不上怎麼辦？他居然回我：「甘願！」

          好吧！甘願就去做，我們尊重孩子的想法，孩子覺得快樂就好。

          我在第四本書《我這樣陪孩子走升學路》裡就已提到，不同孩子要走不同路線的升學。對兒子而言，免試如嚼雞肋，食之無味，棄之又可惜。心裡有點想要，又不肯好好配合。一年之後，面臨殘酷的基測，壓力之大，讓他有點後悔了，又想說還是免試升學比較好；但這世界上是沒有後悔藥可以吃的。其實他非常在意上不上，只是嘴硬，後悔又不敢講。有次讀高一的姊姊，很認真的在做讀書報告的封面。他就笑姊姊：「時間太多，做那個？」姊姊也不甘示弱，笑他說：「你就是當初不花這個時間，所以現在要花更多時間拚基測。」

          到這一刻，他才說出心裡的OS：「以前只覺得做再好、再漂亮，分數也沒高多少，老師叫我不要調皮搗蛋就好，所以我也就隨便做一做。你在我七、八年級時，對我講這些，我根本聽不進去，但現在OK啦！」

          我曾當面要求兒子，把免試學校下修到第二或第三志願，被雷打到的機會較大，但他也拒絕。我提醒他：「萬一你拚得要死要活，考出來連前三志願都沒有，我和你媽怕你難過。」

          「不會，我自己負責。考不上前三志願，我就把下個目標放在大學。好，你不要再講了，不要干擾我、動搖我，不要浪費我時間，讓我準備吧！」聽到這裡，我就放心了，只要他自己有心理準備，我完全尊重他的決定。

           姊姊走免試很順利，弟弟不要，結果大考的壓力更大。但他前面幾年歡喜作 「樂」，現在就只能甘願受 「苦」了。就像我第二本書《孩子的能力父母親決定》提到的：「沒態度，連雷也不理你！」

關鍵字：態度、學業