你的抱怨我聽到了

但等你發洩完，該做的還是得做。

我不會因你的抱怨而心軟

因為這樣是害了你！

　　女兒剛上國中時，新生訓練第一天，班上自我介紹，其中一位同學就站起來大鳴大放：「我最討厭背歷史了，浪費腦容量。」導師氣定神閒的回答：「我就是教歷史的。」全班爆笑。

　　這位同學自我設限、自我排斥，歷史成績還會好嗎？不會。

          有些自以為是的孩子，不肯好好花時間讀書，就用「背這個有什麼用？」來當藉口。曾有一位媽媽說，孩子向她抗議：「背了還不是會忘，為什麼要背？背了又有什麼用？」

　　這位媽媽雖然對孩子的歪理不以為然，卻抵不過孩子的伶牙俐齒，於是放任、順著孩子，直到孩子成績直直落，連品行也出了問題，做母親的才後悔不已。

　　這些藉口我兒子最內行了，從小他就最會叫、常常叫，懶得背、不願死背，每一項課業都想以理解方式進入腦袋，排斥背單字。甚至還說：「爸！我背不起來。」「單字多，背太多會混掉。」「英文不是這樣學的。」

　　他的藉口一籮筐，但我不會放任，而且還會找到機會就反擊。

　　「姊，西周定都哪裡？」有一次歷史考試前一晚，他問姊姊。

　　「鎬京。」

　　「是誰把商朝遷都於殷？」

　　「盤庚。」

　　「啊？這也要背喔？」

　　兒子懶得死背書，尤其是歷史，他背不背完全以試探姊姊為準，國中時常考姊姊問題，如果姊姊會，他才心不甘情不願的背。反之表示不重要，懶得理它。

　　「明天要考出師表，背那個根本沒意義嘛！姊，你去年有背嗎？」背完歷史又要背國文課文的兒子再問。

　　「有啊！」

　　「那你現在還會背嗎？」

　　「有些忘了。」

　　「對嘛！背了還不是會忘？」

　　這時我忍不住說話了：「你不好好背一次，就永遠不會。但你背了一、兩次後，下次複習會容易許多，不然永遠停留在第一次︱沒記憶。基本功還是要下的，凡事都有它的過程及道理，不能跳過。」

　　現代孩子不肯花時間下苦功夫，像高一時兒子自曝老師教了一學期的日文，還是只會五十音，不想背，常常碎碎念：「單字那麼多，我好變態，今天背一個，明天忘兩個，一下子就忘了，這樣是在整人的喔？」

　　他恨背誦的抱怨語錄，多到可寫成一本書。但我告訴他：「你的抱怨我聽到了，但等你發洩完，該做的還是得做，我不會因你的抱怨而心軟，縮手放鬆一絲一毫，因為這樣是害了你。」

　　我們當父母的，沒法幫你們背，我們能做的，就是傾聽你的抱怨，讓你有些許分散壓力的空間。等你倒完你心裡的垃圾，說出了委曲後，還是要回到現實，該背的就是要背。

　　學在苦中求，藝在勤中練。不是要你「背多分」，是要你在「背中學」。

關鍵字：學業、態度